Усі ми хочемо бачити дитину здоровою, розумною, успішною. Тож актуальною проблемою є збереження здоров’я дітей та формування здорового способу життя як цінності.

   Формування культури здоров’я учнів ґрунтується на забезпеченні їхньої грамотності в питаннях здоров’я, формуванні мотивації на дотримання здорового способу життя, вихованні відповідальності за власне здоров’я та здоров’я близьких. З огляду на це пріоритетними напрямками діяльності класоводів 1-4 класів і класних керівників 5-11 класів нашої школи є: формування культури здоров’я як невід’ємної частини загальної культури людини, урахування індивідуальних здібностей та можливостей школярів у процесі формування в них культури здоров’я як головної умови досягнення успіху в житті, здоров’язберігаюча організація навчально-виховного процесу на уроках та в позаурочний час.

   Сучасна педагогічна наука пропонує багато різноманітних шляхів формування культури здоров’я учнів. Одним із них є веселі рухливі перерви, часто спортивно-розважального чи ігрового характеру, які приносять дітям чи не найбільше задоволення.

   На виконання річного плану школи, плану методичного кабінету на 2014/2015 навчальний рік,  в рамках тижня початкових класів з теми "Шляхи формування культури здоров'я учнів" з 10 по 14 листопада 2014 року у закладі був проведений конкурс "15 хвилин на свіжому повітрі".

   Учасниками були колективи 1-6 класів та їхні класні керівники Мартинюк В.В. (1-А), Юган В.М. (1-Б), Александрук А.П. (1-В), Купчик О.О. (2-А), Москвич Н.А. (2-Б), Романюк Л.В. (3-А), Семенченко О.М. (3-Б), Козодой А.А. (3-В), Малий В.М. (4-А), Васюрина Н.М. (4-Б), Кучак Л.М. (5-А), Руденко Л.С. (5-Б), Кулеша П.І. (6-А), Данилюк О.О. (6-Б). Заходи оцінювало журі за критеріями: повнота змісту, актуальність теми (10 балів), інноваційний підхід, новизна (10 балів), відповідність віковим особливостям учнів (10 балів), ступінь зацікавлення учнів (20 балів).

   Класоводи та класні керівники продемонстрували різні за змістовим наповненням і емоційним забарвленням цікаві форми роботи з дітьми на перервах, які урізноманітнили шкільне життя, збагатили руховий досвід дітей, сприяли формуванню здоров’язберігаючих компетентностей учнів, показали переваги ведення здорового способу життя. Окрім того, дані форми роботи сприяли згуртуванню класних колективів. Змагальницький дух загартував соціальне здоров’я учнів. Дані заходи принесли неабияку моральну та психологічну насолоду усім учасникам.

   Найбільше дітям сподобались вправи та ігри: "Збери букет" (1-А), "Секрети" (1-Б), "Старти тварин" (1-В), "Всі ми різні", "Здогадайся, скільки нас" (2-А), "Естафета звірів" (2-Б), "Ходить буква рядами" (3-А), "Шуліка і квочка" (3-Б), "Чур, біля дерева" (3-В), "Переправа через болото" (4-А), "Гілочка" (4-Б), "Щітка" (5-Б), "Вгадай українське" (6-А), "Рухлива математика" (6-Б), виступ екобригади (5-А).

   Результати конкурсу засвідчили, що усі класні колективи вміють цікаво організувати своє дозвілля, дбають не тільки про фізичне, а й духовне та психологічне здоров'я. Усі - МОЛОДЦІ!

        Вітаємо переможців:

        І місце – класні колективи 1-Б та 2-А класів (класоводи Юган В.М., Купчик О.О.).

        ІІ місце – класний колектив 2-Б класу (класовод Москвич Н.А.).

        ІІІ місце – класні колективи 3-В та 6-Б класів (класовод Козодой А.А., кл.керівник Данилюк О.О.)

      Даючи відповідь на проблемне питання вправи, проведеної класоводом 2-А класу Купчик О.О. "Що потрібно дитині для щастя?", я думаю, що усі згодяться: "Миру і здоров'я". Чого й бажаю усім українцям.

      З повагою, Наталя Саціна, 

заступник директора з навчально-виховної роботи

комунального закладу "Луцька ЗОШ І-ІІІ ст. №13 Луцької міської ради"